Bab Dua Puluh Dua: Sudah lama sekali aku tidak melihat murid yang begitu menarik.

Bagi Gu Cheng, ungkapan tentang jangan meremehkan anak muda yang masih miskin terasa tidak ada gunanya untuk diucapkan. Di usianya yang sudah kepala tiga, ia sudah melewati masa-masa gemar menyombongkan diri. Untuk pamer, seseorang harus memiliki prestasi terlebih dahulu. Berdebat sengit dengan Zhang Xiantu sekarang tidak akan memberikan kepuasan sebesar menampar lembar ujian dengan nilai seratus tiga puluh atau empat puluh di atas meja kantor Pak Zhang.

Namun, meskipun Gu Cheng tidak ingin bicara banyak, Pak Zhang tetap menasihatinya dengan panjang lebar sebelum akhirnya membiarkannya pergi. Begitu Gu Cheng keluar, kantor guru seketika menjadi riuh. Beberapa guru memegang cangkir teh mereka, berbalik, dan mulai mengobrol dengan ramai.

"Pak Zhang, murid itu dari kelasmu? Bagaimana ceritanya, apa dia sedang berpacaran dengan siswi?"

"Kalian juga dengar sendiri, tidak ada apa-apa. Kalau tidak, mana mungkin reaksinya sebegitu hebatnya?"

"Itu belum tentu. Mungkin justru karena dia benar-benar berpacaran, makanya dia merasa bersalah dan bereaksi seperti itu? Murid zaman sekarang licik sekali, jangan sampai kamu lengah. Kalau sampai terdengar ke telinga pimpinan sekolah, bukan hanya murid di kelasmu yang akan ditegur, kamu pun tidak akan bisa lepas dari tanggung jawab."

"Menurutku, sebaiknya kamu lebih berhati-hati!"

Awalnya, setelah keributan yang dibuat Gu Cheng, Zhang Xiantu benar-benar percaya bahwa tidak ada hubungan apa pun antara Gu Cheng dan Lin Huaiman. Namun, setelah mendengar ucapan rekan-rekannya, hatinya mulai bimbang. Dia berpikir, jangan-jangan anak itu justru melakukan taktik kebalikan? Apakah murid zaman sekarang sudah sebegitu hebatnya?

Saat sedang melamun, tiba-tiba seorang guru pria berkata sambil tersenyum, "Tapi kemampuan bicara muridmu itu cukup bagus, ritmenya juga pas. Dia bisa marah tanpa membuatmu merasa kesal, orang biasa benar-benar tidak bisa melakukan itu."

"Sudah lama sekali aku tidak melihat murid yang semenarik ini."

"Pak Wu, jangan bicara menyindir seperti itu di sini." Zhang Xiantu memutar bola matanya ke arahnya. "Kalau kamu suka, mau pindahkan dia ke kelasmu?"

Kelas satu yang dipimpin Wu Dongrong adalah kelas unggulan di SMA Negeri Satu. Pada dasarnya, murid dengan nilai masuk terbaik dikumpulkan di kelas satu, sementara kelas lainnya terbagi rata. Jika Gu Cheng punya nilai bagus dan berada di jajaran atas kelas, mungkin saja Wu Dongrong akan tertarik. Orang ini sering bertindak di luar dugaan. Namun, untuk seorang murid dengan level menengah, Wu Dongrong mungkin tidak akan meliriknya.

Tetapi, di luar dugaan Zhang Xiantu, setelah dia mengatakan hal itu, Wu Dongrong justru setuju dan menatapnya dengan senyum lebar, "Boleh saja. Kalau kamu bersedia, aku tidak keberatan. Itu hanya masalah pengurusan administrasi. Bagaimana kalau nanti kamu tanya pada murid yang bernama Gu..."

"Gu Cheng."

"Benar, murid bernama Gu Cheng itu?"

"Kamu yakin?"

"Omong kosong, apa menurutmu aku sedang bercanda?" Wu Dongrong menatapnya dengan kesal. "Kapan kamu pernah melihatku bercanda denganmu?"

"Jadi atau tidak, katakan saja."

"Tapi, bukan tukar guling," tambah Wu Dongrong.

Meminta murid dari kelas lain biasanya mudah selama wali kelas yang bersangkutan setuju. Orang tua murid tentu tidak keberatan, karena bagi mereka, masuk ke kelas unggulan adalah sebuah kebanggaan. Namun, memindahkan murid dari kelas unggulan ke kelas lain adalah masalah besar yang bisa berakibat panjang, kecuali jika nilai murid tersebut merosot drastis. Zhang Xiantu benar-benar terkejut kali ini. Setelah berpikir sejenak, dia akhirnya menolak tawaran Wu Dongrong dengan sopan.

Wu Dongrong meletakkan cangkir termosnya di atas meja kerja, "Hah, tidak seru."

Saat hendak berbalik, Zhang Xiantu tiba-tiba bertanya, "Ngomong-ngomong, bagaimana pendapat kalian tentang masalah yang dibicarakan kepala sekolah dalam rapat kemarin sore?"

Beberapa orang saling berpandangan, namun tidak ada yang bicara. Guru-guru ini relatif masih muda, sehingga Zhang Xiantu akhirnya menatap ke arah Wu Dongrong.

Wu Dongrong kembali memegang cangkir termosnya, menyesap teh yang baru diseduh, lalu berkata, "Mau bagaimana lagi? Pasti akan segera diberitahukan. Di sekolah kita ada cukup banyak murid yang menyukai tenis, bahkan ada beberapa yang sudah bermain di turnamen profesional. Jika murid kita bisa bersinar di dunia tenis, itu adalah hal yang baik bagi sekolah."

"Sebuah sekolah dikatakan hebat bukan hanya dari nilai akademik siswanya, tapi juga dari aspek lain."

"Belum lagi berbicara jauh, beberapa bintang yang lulus dari sekolah kita saja, setiap tahun menyumbangkan hampir sepuluh juta untuk almamater. Kalau tidak, dari mana kita punya dana untuk membeli berbagai peralatan dan menunjang eksperimen siswa? Belum lagi usaha mereka dalam mempromosikan sekolah yang tidak pernah tanggung-tanggung."

"Ada banyak hal lain, misalnya ajang olahraga seperti Asian Games atau Olimpiade, bukankah itu semua membawa kehormatan bagi sekolah? Bagaimanapun, menurutku ini adalah hal yang baik, baik bagi sekolah maupun bagi siswa."

"Belajar bukan satu-satunya jalan. Bermain tenis pun bisa mengharumkan bangsa, mendapatkan kehidupan yang layak, dan masuk ke universitas ternama."

"Namun, tenis bukan olahraga yang bisa dipelajari semua orang. Jika benar-benar ingin meniti karier profesional, keluarga biasa mungkin akan kesulitan."

"Wei Wentao mengundang Zhang Ming mungkin tidak berpikiran macam-macam. Paling-paling hanya ingin murid-murid lebih mengenal tenis, lalu memanfaatkan momen itu agar pimpinan sekolah mau mengeluarkan dana untuk membangun lapangan tenis."

"Hanya itu?"

"Memangnya apa lagi?"

Wu Dongrong mengangkat bahu sedikit, lalu melanjutkan, "Tentu saja, ada satu hal lagi. Bukankah kepala sekolah suka bermain tenis? Pak Wei mengundang Zhang Ming juga bisa dianggap sebagai cara untuk mengambil hati beliau. Saat dia mengajukan pembangunan lapangan tenis nanti, kepala sekolah mungkin tidak akan enak hati untuk menolak."

"Tapi bagaimanapun, ini adalah hal yang baik."

"Murid-murid bisa lebih mengenal tenis melalui Zhang Ming. Mungkin di masa depan, dari sekolah kita akan lahir atlet profesional yang bersinar di panggung dunia."

Sampai di sini, Wu Dongrong tersenyum, "Lagipula, setelah lapangan tenis dibangun, murid-murid punya pilihan lain saat pelajaran olahraga. Tenis adalah olahraga yang cukup memanjakan mata."

"Olahraga ini tidak memiliki benturan fisik sekeras sepak bola atau basket, juga tidak secepat tenis meja atau bulu tangkis, tetapi ia memiliki pesona uniknya sendiri."

Setelah mengatakan itu, Wu Dongrong tiba-tiba menatap Zhang Xiantu, "Pak Zhang."

"Ya?"

"Apakah kamu pernah menonton pertandingan tenis?" tanya Wu Dongrong.

"Kalau ada waktu, kamu benar-benar harus menontonnya. Servis yang presisi, voli di depan net yang cerdik, pukulan dari garis belakang yang dalam, serta penyelamatan bola yang menakjubkan, itu benar-benar seperti menikmati tarian yang dikoreografi dengan indah. Jauh lebih menarik daripada sepak bola atau basket."

"Kamu juga mengikuti tenis?" Zhang Xiantu menatap dengan heran. Di antara wali kelas satu, Wu Dongrong adalah yang paling senior dan akan pensiun dalam beberapa tahun lagi. Tidak disangka dia menaruh perhatian pada banyak hal.

"Aku belum setua itu," jawab Wu Dongrong ketus, lalu menghela napas, "Satu-satunya yang disayangkan adalah para atlet profesional kita belum ada yang bisa memenangkan keempat gelar Grand Slam."

"Satu-satunya yang pernah memenangkan Grand Slam hanya Li Na, sayangnya dia baru saja mengumumkan pensiun beberapa waktu lalu."

Zhang Xiantu mengangguk. Setelah rapat kemarin, dia memang sempat mencari tahu tentang tenis di rumah, dan apa yang dikatakan Wu Dongrong tidak jauh berbeda. Hanya saja, pandangannya tidak seoptimis Wu Dongrong.

Namun, setelah mendengar penjelasan Wu Dongrong, Zhang Xiantu mulai mendapat ide. Di kelasnya ada seorang murid bernama Yu Xinjie yang sepertinya cukup mengerti tentang tenis. Dia bahkan pernah mengikuti seleksi awal cabang tenis untuk Pekan Olahraga Provinsi. Meski akhirnya tidak lolos, pengetahuannya jauh lebih banyak daripada murid lain.

Jika Zhang Ming datang, dia bisa membiarkan Yu Xinjie mendaftar. Bisa bertanding melawan atlet kelas dunia, anak itu pasti akan sangat senang.

Memikirkan hal itu, dia melihat jam. Waktu belajar mandiri pagi hampir berakhir. Dua jam pelajaran pertama adalah kimia yang dia ajarkan. Dia memeriksa rencana pembelajaran yang sudah disiapkan dan setelah memastikan semuanya beres, tepat saat bel masuk berbunyi, dia mengambil rencana pembelajaran dan cangkir termosnya yang cat dasarnya sudah terkelupas habis, lalu berjalan menuju ruang kelas dua SMA kelas satu.